河西学堂之前开了四期。第1、2期是八字命理初级（中级）班（兼周易基础知识班），第3、4期是面相班。

此次第5、6、7期同时开学。

第5期是八字命理班（八字第三期）。

第6期是面相班（面相第三期）。

第7期是周易易经六爻占卜班（易经六爻第一期）。

一、河西学堂规矩

1 求学要心诚，学生对老师以诚，老师对学生以真，这是常理。

2 强调：禁止虚言假语。

3 同行请先说明。

4 禁止抄袭。可以学习，不能抄袭。

5凡违反以上规矩者，皆：“有学无成，有得皆失。”勿谓言之不预。

6河西先生保留开除学员的权利。

简而言之，河西先生虽然希望学员数量多，但是更在意缘分的纯洁。

二、学员要求

有无基础都可以，有可能更好，没有也无妨。我会从基础知识点讲起。由浅入深，逐步深入。

但也不是完全没有要求，易经有云：匪我求童蒙，童蒙求我。有一个意思是：教育不是老师有求于学生六爻入门与提高，而是学生有求于老师。

学习需要主动，所以大家要有一颗求学之心。这是最重要的要求。

名为记名学员，当然是要记录名字的。有意者私询。

周易类学习需要天赋，师生需要缘分。虽然无论天赋高低，都有学习的权利。但是毕竟也有特例。缘分不论深浅，当诚心待之，但也有例外。所以不保证每一个报名的人我都会同意。如果有我认为天赋过低或者人比较假等情况，就不适合参加河西学堂。极少数我不同意报名的，我会统一回复：“不好意思，我认为你不适合参加河西学堂。”

三、授课内容及我的建议

八字、面相、六爻分门类授课。

说明，八字学习非常枯燥（其实所有门类的学习都是枯燥的）。前两期学员中，有学完水平不错的，也有学完一片茫然的。八字学习，可能需要更多的耐心和兴趣。大家看我之前的文章，我的水平也有人不满意的。你们学完水平比我低。所以要有客观认识。同时，八字水平，不只是学习，和实践关系也很大。很多东西还要在实践中摸索和提高。你们如果没有那么多时间精力去实践，也许八字学习的效果不一定很好。所以我要强调两点。1 八字学习学完水平是有限的。2 如果没有太多时间和精力去实践，最后效果你未必能满意。

相比之下，面相更有趣，看似也更简单，虽然实际上也很复杂，但是更好上手，容易理解和学习。实践也很方便，也比较有趣。从学员反馈来看，面相班的学员反馈更积极，更好，更实用。无论是学习和应用，都更好一些。所以面相班可能比八字班更好理解和学习，更容易有实在的收获。

关于周易（易经）六爻占卜。这是针对具体事情进行分析、判断、预测的学问。这门课的含金量非常高，天花板可以很高。但是也可以说是易学难精（所有学问原则上讲都可以是易学难精）。讲课内容务虚务实并行，重在实用。希望大家学完能实用。

周易（易经）六爻占卜这门课很特殊，我以前常讲问卦是问天意和上天指引，解卦实质上是做上天的翻译。这门课学得好，可以通天意。自然要求比较高，如果我不同意你报名，可能并不是说你有问题，只是说你不合适。

四、教学方式及时间

1 八字和面相采取录音模式，发送以前课程的录音。看需要，后面可能再开一节课答疑总结。

2 六爻班授课方式：网络授课，通过音频（视频）方式进行教学。具体方式学员内部通知。

2 时间，后面一段时间开课。具体时间待定，内部通知。

3 授课时间，每周两次，周三晚上20:00——21:30（或22:00），周六晚上19:00——20:30（或21:00），尽量不耽误大家周末的夜生活时间。

4 一节课1个半小时或2个小时。

5对于时间上不方便及有事错过上课的学员，我会尽量提供录音（注意，录音只是有限提供，不广泛提供）。

6 整个课程时间，计划2—3个月，具体待定。

五、教学目标和能学到什么程度

我会认真讲课，尽量详细、细致的把重点、关键点以及我的理解和经验都讲清楚。由浅入深六爻入门与提高，深入浅出。希望大家能学好。

1 零基础，七天入门。

2 零基础，一个月学成大师。

3 以上两点都是扯淡一样的。我保证不了。

4学完能不能运用，运用得好不好，准不准。都有可能。

5具体学习理解的程度，首先是由自己的意愿、兴趣决定的，是想要深入学习，还是稍微了解，想法不一样，学到的程度肯定也会不同。

6其次是个人天赋有关。

7再次是愿意花多少精力和时间。

8学到什么程度，什么水平，归根到底，还是要靠你们自己。

9只要有心学，必然会有进步。无论相比别人如何，对于自己来说，都可以是进步不小、受益匪浅的。

六、收费及说明

1八字命理班：600-3600。面相相术班：600-6000。周易六爻班：600-12000。

2具体学费由我根据经济情况等综合决定。一切以我觉得合适为标准。

3定价理由：本着有教无类的原则。照顾到有些朋友可能想学，但是经济并不一定宽裕。只要真诚求学，价格我觉得可以优惠，所以学费是浮动的，我根据具体情况决定是否优惠和优惠的具体程度。

4《论语.卫灵公》有言：“子曰：有教无类。”意思是教育是普惠的，是不分（求学者）类别（背景、条件）的。无论哪种类别的人，（只要有意愿）都应该也有权利接受教育。“有教无类”这句话还有一个意思：教育者应该做到一视同仁，公平对待，不能因为求学者的类别、条件、背景而拒绝求学者。孔子开私学，学生有贵族子弟也有平民子弟，就是他自己“有教无类”的注解。

5 统一的价格，看似很公平，但是我认为这实际上隐含了对穷人的歧视。如果是物质成本决定的，比较合理。但是还有很多非物质成本是可以变通的。很奇怪的是，大家对这种歧视习以为常。

6强调：河西先生最讨厌有钱人讲价。有钱人讲价有可能会越讲越高。生意成不成重要，心情好不好更重要。

7给不同的人定不同的价格，我认为这才是真正的公平。虽然看似对经济好的朋友不公平，但是这个不公平是更容易承受和接受的。比统一价格就更好一些。我可以给付了高学费的学员两个理由：其一，能力越大，责任也就越大，机会也越多。同样的学习，得到的和创造的也就更多。其二，正因为收你们收得贵，河西先生才能更自由的收穷人收得少。所以给钱给得多的学员，其实也是有社会贡献的，这是良缘。

8在同一个课堂，学员学费不一。要有平常心，大家不必羡慕、嫉妒和歧视别人花的更多更少。希望大家不要互相打听，以免生起羡慕、嫉妒、歧视等不平等心。

《论语.为政》有言：“子曰：温故而知新，可以为师矣。”期待与大家在课堂上共同学习。

河西先生

2021.03.02